【孙权劝学原文及翻译】《孙权劝学》是出自《资治通鉴》的一篇短文，讲述了三国时期吴国君主孙权鼓励部下吕蒙学习的故事。文章语言简练，寓意深刻，体现了“读书可以增长才干”的道理，也展现了孙权作为一位明君的远见卓识。
一、文章总结
本文通过孙权对吕蒙的劝学，强调了学习的重要性，并说明即使一个人年纪较大，只要愿意努力学习，依然可以有所成就。文章虽短，但结构紧凑，内容丰富，具有很强的教育意义和现实指导价值。
二、原文与翻译对照表
| 原文 | 翻译 |
| 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！” | 起初，孙权对吕蒙说：“你现在身居要职，不能不学习！” |
| 蒙辞以军中多务。 | 吕蒙推辞说军中事务繁忙。 |
| 权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。” | 孙权说：“我难道是想让你研究经典成为博士吗？只是应当广泛阅读，了解历史罢了。你说事务多，哪能比得上我？我常常读书，自认为有很大好处。” |
| 蒙乃始就学。 | 吕蒙于是开始学习。 |
| 及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！” | 等到鲁肃经过寻阳时，与吕蒙讨论，非常惊讶地说：“你现在的才能和谋略，已不再是以前吴下的那个吕蒙了！” |
| 蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！” | 吕蒙说：“士人分别三天，就应该用新的眼光看待他，大哥你怎么这么晚才认识到这一点呢！” |
| 肃遂拜蒙母，结友而别。 | 鲁肃于是拜见吕蒙的母亲，与他结为朋友后告别。 |
三、文章主旨
《孙权劝学》通过一个真实的历史故事，传达了以下几个重要思想：
1. 学习的重要性：无论年龄大小，都应该不断学习，提升自己。
2. 改变与成长：只要肯努力，人的能力和见识是可以发生巨大变化的。
3. 鼓励与引导：领导者应善于发现人才，并给予适当的鼓励和引导。
4. 谦虚与进步：面对他人进步时，应保持开放心态，避免固步自封。
四、现实启示
在现代社会中，《孙权劝学》所传达的理念依然具有重要的现实意义：
- 对于个人而言，学习是终身的事情，不应因工作繁忙或年龄增长而放弃。
- 对于管理者来说，应重视员工的学习和发展，营造良好的学习氛围。
- 对于社会整体而言，推动全民学习、终身学习，是提升国家竞争力的重要途径。
五、结语
《孙权劝学》虽篇幅短小，却蕴含深刻的哲理。它不仅是一则历史故事，更是一面镜子，映照出学习的力量和改变的可能性。希望每一位读者都能从中获得启发，不断追求进步与成长。